Über mich:
Ich bin Master of Social Work und leite derzeit eine Schule. In dieser Rolle arbeite ich täglich mit komplexen Systemen, begleite Konflikte, treffe Entscheidungen unter Druck und gestalte sichere Räume für Lernen, Entwicklung und Zusammenarbeit. Diese Erfahrung prägt meine Sicht auf menschliche Reaktivität und die Bedeutung verkörperter Kompetenz.
Zuvor habe ich viele Jahre in der Sozialen Arbeit gearbeitet und Menschen in herausfordernden Lebenssituationen begleitet. Parallel dazu war ich als Dozent tätig und habe komplexe Inhalte für unterschiedliche Zielgruppen strukturiert und vermittelt.
Ein zentraler Teil meines Weges ist meine verkörperte Praxis: Ich bin Großmeister im Balintawak und wurde persönlich von Dr. Go trainiert und zertifiziert, einem direkten Schüler von Ancion “Bacon”, dem Begründer dieses Systems. Balintawak hat mich gelehrt, wie Reaktivität, Timing und defensive Mechanismen im Körper entstehen – unmittelbar, unter Druck und in realen Interaktionen.
Meine Gestalttherapie‑Ausbildung hat mir eine tiefe Perspektive auf Kontakt, Abwehr und Veränderungsprozesse eröffnet. Als ADHS‑Coach arbeite ich seit Jahren mit neurodiversen Nervensystemen und begleite Menschen dabei, Regulation, Fokus und Selbstwirksamkeit zu entwickeln.
Aus der Verbindung dieser Linien – Schulleitung, Sozialer Arbeit, akademischer Qualifikation, didaktischer Erfahrung, verkörperter Meisterschaft, therapeutischer Tiefe und neurobiologischer Neugier – entstand das Startle‑Kompetenzmodell. Heute arbeite ich als Architekt dieses Modells und entwickle verkörperte Transformationssysteme für Schulen, Behörden und professionelle Teams.
